Нейрокорекція

Дата: 03.04.2023 09:43

Кількість переглядів: 45

Нейрокорекція – це комплекс вправ, які спрямовані на відновлення порушених функцій мозку та коригування взаємозв'язків нервової системи, з урахуванням загальних закономірностей розвитку особистості.

Метод складається з дихальних, сенсорних та рухових вправ, які сприяють регуляції м’язового тонусу та зняттю зажимів, розвитку зорово-моторної координації (“око-рука”, здатність точно керувати рухами), мислення, пам'яті, уваги, а також допомагають активувати мову і стабілізують емоційний стан дитини.

Курс нейрокорекції рекомендується, якщо у дитини проявляється:

• підвищена стомлюваність, низька працездатність;

• порушення пам'яті і мислення;

• синдром дефіциту уваги і гіперактивність;

• затримка мовного розвитку і загальний недорозвиток мови;

• дисграфія, діслалія, алалія;

• невротичні та психосоматичні розлади;

• мінімальна мозкова дисфункція;

• розлади аутистичного спектру;

• затримка психічного розвитку;

• шкільна дезадаптація;

• дитячий церебральний параліч (ДЦП).

1. що допомагає подолати нейрокорекція:

• зниження загальної працездатності, підвищену стомлюваність, неуважність;

• порушення розумової діяльності;

• зниження функції уваги і пам’яті;

• несформованість просторових уявлень;

• недостатність саморегуляції і контролю в процесі навчальної діяльності.

В якому віці необхідна нейрокоррекція?
Оптимальний вік для проходження курсу нейрокоррекціі — від 5 до 9 років. Саме в цьому віці діти вже здатні розуміти досить складні інструкції і виконувати вправи, які входять в нейрокоррекціонную програму, а багато зон головного мозку ще продовжують своє формування і, тому, досить легко піддаються корекційного впливу.

Що входить в курс нейрокоррекціі?
Як правило, в нейрокоррекціонний курс обов’язково входять дихальні вправи, розтяжки (вправи на напругу — розслаблення), окорухові вправи, тілесні вправи. У структуру заняття можуть бути також включені різні види масажів, вправи на релаксацію, ігри на розвиток пам’яті, уваги, довільності, комунікативні вправи.

Як швидко з’являються результати від занять нейрокоррекції?
Питання, на яке важко дати однозначну відповідь. Це багато в чому залежить від початкового нейропсихологічного статусу дитини, від досвіду нейропсихолога, який проводить курс, від зацікавленості та залучення батьків дитини, від того, чи регулярно і якісно виконуються рекомендації нейропсихолога по домашній роботі (домашні завдання). Багато батьків відзначають певні поліпшення в поведінці і навчанні своєї дитини вже до закінчення третього місяця.

« повернутися