План роботи 2023

№

п/п

Захід

Відповідальний

Партнери

Індикатори

виконання

Термін

виконання

Примітки

І. Організаційна робота

Укріплення матеріально-технічної бази (придбання методичного, навчального та програмного забезпечення, предметів, матеріалів і обладнання, у т. ч. довгострокового користування)

Директор, бухгалтер

Згідно з графіком

фінансування

Взаємодія з місцевими органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, закладами освіти, охорони здоров’я, соціального захисту,

службами у справах дітей, громадськими об’єднаннями щодо надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг дітям з особливими освітніми потребами, починаючи з раннього

віку, в разі потреби – із залученням відповідних спеціалістів

Директор

Укладання  додаткової угоди до Договору  про співробітництво територіальних громад у формі спільного фінансування (утримання) Комунального закладу Пустомитівської міської ради
 «Інклюзивно-ресурсний центр»

Січень

ЦЕНТРІВ ІІ. Інформаційно-аналітична діяльність

1. 1

Ведення обліку осіб, які звернулися до ІРЦ, шляхом формування їх електронного переліку в АС «ІРЦ».

Каліщук М.В.

Городна Н.В.

Король Р.Р

Близнюк В.С.

Лисянська А.М.

Реєстр в електронному вигляді

Оновлення впродовж року

Ведення журналу обліку консультацій

Каліщук М.В.

Городна Н.В.

Король Р.Р

Близнюк В.С.

Лисянська А.М.

Реєстр в електронному вигляді

Оновлення впродовж року

Ведення реєстру дітей, які пройшли комплексну оцінку і перебувають на обліку в ІРЦ

Близнюк В.С.

Реєстр в електронному вигляді

Оновлення впродовж року

Ведення Алфавітної книги дітей, які пройшли комплексну оцінку

Король Р.Р.

Реєстр в електронному вигляді

Оновлення впродовж року

Ведення реєстру закладів освіти, в яких здійснюється інклюзивне навчання дітей з особливими освітніми потребами у кожній територіальній громаді

Городна Н.В.

Реєстр в електронному вигляді

Оновлення впродовж року

Ведення реєстру дітей, які пройшли комплексну оцінку і перебувають на обліку в ІРЦ (за типами труднощів та рівнями підтримки)

Лисянська А.М.

Реєстр в електронному вигляді

Оновлення впродовж року

Підготовка звітної інформації про результати діяльності ІРЦ для засновника, відповідного структурного підрозділу з питань діяльності ІРЦ, а також аналітичної інформації для Центру підтримки інклюзивної освіти при  КЗ ЛОР «ЛОІППО»

Прус К.Б.

Звіт

За вимогою

Підготовка звіту фахівця ІРЦ про результати надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг

Городна Н.В.

Король Р.Р.

Каліщук М.В.

Близнюк В.С.

Лисянська А.М.

Звіт

За вимогою

Щотижневе планування діяльності

Директор

фахівці ІРЦ

Щотижневі графіки роботи ІРЦ

Постійно

Ведення журналу обліку заяв

Городна Н.В.

Журнал в електронному вигляді

Постійно

Ведення журналу обліку

висновків про комплексну оцінку

Каліщук М.В.

Журнал в електронному вигляді

Постійно

Робота в системі автоматизації роботи ІРЦ (АС ІРЦ) та в Єдиній інформаційно-аналітичній системі «Діти»

Король Р.Р.

Журнал в електронному вигляді

Постійно

Ведення особових справ дітей, які пройшли комплексну оцінку

Близнюк В.С.

Особові справи в

електронному вигляді

Постійно

Висвітлення діяльності ІРЦ в засобах масової інформації, в соціальних мережах, на власному сайті

Директор,

фахівці ІРЦ

Створення власного

сайту та щотижневе

оновлення інформації

Протягом року

ІІІ. Експертно-діагностична діяльність

1. 1

Розробка графіку виїзних засідань

Директор

фахівці ІРЦ

Адміністрація

закладів освіти,

охорони здоров’я,

батьки

Графік виїзних заходів опубліковано на сайті ІРЦ

Згідно запитів

Первинний прийом батьків

Фахівці ІРЦ

Призначення часу та дати оцінки

Згідно з графіком

роботи ІРЦ

Проведення психолого-педагогічної оцінки розвитку дітей фахівцями:

Оцінка фізичного розвитку дитини

Близнюк В.С.

Підготовка висновку та розробка рекомендацій

Згідно з графіком

роботи ІРЦ

Оцінка мовленнєвого розвитку дитини

Лисянська А.М.

Підготовка висновку та розробка рекомендацій

Згідно з графіком

роботи ІРЦ

Оцінка когнітивної сфери дитини

Городна Н.В.

Підготовка висновку та розробка рекомендацій

Згідно з графіком

роботи ІРЦ

Оцінка емоційно-вольової сфери дитини

Король Р.Р.

Підготовка висновку та розробка рекомендацій

Згідно з графіком

роботи ІРЦ

Оцінка освітньої діяльності дитини

Каліщук М.В.

Підготовка висновку та розробка рекомендацій

Згідно з графіком

роботи ІРЦ

Засідання фахівців з метою узагальнення результатів комплексної оцінки та розробки висновку про комплексну оцінку та рекомендацій

Директор

фахівці ІРЦ

Батьки

Узагальнений висновок та рекомендації

Згідно з графіком

роботи ІРЦ

IV. Надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг

1. 1

Проведення індивідуальних корекційно-розвиткових занять з особами з особливими освітніми потребами в очній, дистанційній або очно-дистанційній формі (за згодою батьків осіб з ООП): діти раннього та дошкільного віку, які не відвідують заклади дошкільної освіти; діти, які здобувають освіту у формі педагогічного патронажу; діти з особливими освітніми потребами, які тимчасово зараховані до закладів освіти або долучені до освітнього процесу на тимчасовій території проживання (ВПО).

Фахівці ІРЦ

Заклади освіти,

батьки

Список дітей, графік занять,  документація

фахівців

Протягом року

V. Психолого-педагогічний супровід

1. 1

Участь в командах психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої та дошкільної освіти

Фахівці ІРЦ

Заклади освіти

Методичні рекомендації

Протягом року

(2-3 рази)

Моніторинг динаміки розвитку дитини шляхом взаємодії з батьками (законними представниками) дітей з ООП та закладами освіти, в яких вони навчаються

Фахівці ІРЦ

Заклади освіти,

батьки

Звіт про результати

моніторингу, в тому числі результати

виконання ІПР

Протягом року

(за потребою)

VІ. Методична підтримка інклюзивного навчання

1. 1

Надання методичної допомоги щодо складання, виконання та коригування ІПР

Фахівці ІРЦ

Заклади освіти

Центр підтримки інклюзивної освіти при  КЗ ЛОР «ЛОІППО»

Звіти

Протягом

року

Надання методичної допомоги педагогічним працівникам закладів дошкільної, загальної середньої освіти, які забезпечують здобуття загальної середньої освіти, батькам (одному з батьків) або законним представникам дітей з особливими освітніми потребами щодо особливостей організації надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг

Фахівці ІРЦ

Заклади освіти

Центр підтримки інклюзивної освіти при  КЗ ЛОР «ЛОІППО»

Звіти

Протягом року

Створення банку методичних матеріалів на допомогу інклюзивному закладу (нормативно-правова база, програми навчання, методичні матеріали для фахівців, порадники для батьків)

Фахівці ІРЦ

Громадські організації,

відділ освіти,

Центр підтримки інклюзивної освіти при  КЗ ЛОР «ЛОІППО»

Електронна бібліотека

методичних матеріалів

Протягом року

Виступи на нарадах директорів ЗЗСО,  завідувачів ЗДО та членами КППС:

«Основні аспекти організації навчання осіб з особливими освітніми потребами у 2023-24 н.р.»

• «Інклюзія: моніторинг досягнень учнів з особливими освітніми потребами»

Директор,

фахівці ІРЦ

Директор,

фахівці ІРЦ

Відділ освіти, ЗЗСО, ЗДО

Інформаційні матеріали

Серпень, вересень

Грудень, січень

Проведення

семінарів-практикумів та тренінгів для педагогічних працівників (вихователів, вчителів, практичних психологів) та інших учасників КППС в ЗДО, ЗЗСО:

«Взаємодія педагогів - як запорука успіху інклюзивного навчання»

•  «Налагодження ефективної роботи команди психолого-педагогчного супроводу»
• «Визначення освітніх труднощів І рівня підтримки в освітньому процесі»
• «Взаємодія педагогів в освітньому процесі» (тренінг)
• «Техніка заземлення: способи подолання панічної атаки» (тренінг)

«Психолого-педагогічний супровід та підтримка дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному просторі»

• «Інклюзія як процес реального включення осіб з особливими освітніми потребами в активне суспільне життя»
• «Налагодження ефективної роботи команди психолого-педагогічного супроводу»
• «Кольоротерапія: використання  технології в роботі з учнями з особливими освітніми потребами»
• «Соціально-психологічна адаптація дітей з особливими освітніми потребами в шкільному просторі»

«Побудова освітнього процесу командою психолого-педагогічного супроводу дитини із ООП у закладі освіти»

• «Індивідуальна програма розвитку — основа індивідуальної освітньої траєкторії дитини з особливими освітніми потребами»
• «Формування позитивного мислення при подоланні психо-емоційного напруження» (тренінг)

«Сенсорно-пізнавальний розвиток дітей з ООП у закладі  дошкільної освіти» 

• «Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми в умовах інклюзивного середовища»
• «Особливості сенсорно-пізнавльного розвитку дітей з різними типами труднощів. Специфіка освітнього процесу»

• «Розвиток дрібної моторики у дітей та її вплив на інтелект дитини»

круглих столів для педагогічних працівників (вихователів, вчителів, практичних психологів) та інших учасників КППС в ЗДО, ЗЗСО

«Партнерство в інклюзії: складові успішної роботи команди психолого-педагогічного супроводу»

• «Команда психолого-педагогічного супроводу. Її роль в організації навчання дітей з особливими освітніми потребами»
• «Рівні надання підтримки дитині з особливими освітніми потребами»
• «Партнерство як запорука успіху навчання» (тренінг)
• «Емоційне вигорання педагогічного працівника: причини та профілактика»

«Здоров'язбережувальні технології для       

 розвитку дітей з особливими освітніми потребами»

«Співпраця асистента вчителя з педагогами: супровід інклюзивного навчання у сучасних умовах»

• «Особлива дитина. Різні можливості – рівні права: організація інклюзивного навчання та виховання»
• «Співпраця фахівців та батьків дитини із особливими освітніми потребами: основні засади ефективної роботи»

Директор, фахівці ІРЦ

Лисянська А.М.

Король  Р.Р.

Лисянська А.М.

Городна Н.В.

Директор, фахівці ІРЦ

Прус К.Б.

Городна Н.В.

Король Р.Р.

Прус К.Б.

Директор, фахівці ІРЦ

Король Р.Р.

Прус К.Б.

Директор, фахівці ІРЦ

Прус К.Б.

Каліщук М.В.

Близнюк В.С.

Директор, фахівці ІРЦ

Близнюк В.С.

Король Р.Р.

Лисянська А.М.

Городна Н.В.

Близнюк В.С.

Директор, фахівці ІРЦ

Прус К.Б.

Лисянська А.М.

Органи управління освітою, управління соц. захисту населення, заклади охорони здоров’я, заклади освіти

Інформаційні матеріали,  фотозвіти,

,

Лютий

Травень

Вересень

Грудень

Березень

Квітень

Жовтень

Тематичне консультування педагогів закладів освіти

Директор,

фахівці ІРЦ

Ведення рубрики на сайті

Щомісячно

VIІ. Інформаційно-просвітницька діяльність

1. 1

Популяризація уявлень про ІРЦ та його функції у забезпеченні права дітей з ООП на освіту

Директор,

фахівці ІРЦ

Органи управління освітою, управління соц. захисту населення, заклади охорони здоров’я, заклади освіти

Висвітлення інформації на сайті. інформаційні матеріали,  фотозвіти,

Впродовж року

Проведення заходів, участь та поширення інформації про

• День соборності
• День народження В. Стуса
• Міжнародний день людини із синдромом Дауна
• Всесвітній день поширення інформації про аутизм
• День вишиванки
• Всесвітній день щедрості
• День матері
• Міжнародний день захисту дітей
• Всесвітній день поширення інформації про дислексію
• Всесвітній день інформування про людей з ДЦП
• Всесвітній день психічного здоров’я
• Міжнародний день сліпих
• Міжнародний день толерантності
• День гідності
• Міжнародний день людей з інвалідністю

Директор,

фахівці ІРЦ

Органи управління освітою, управління соц. захисту населення, заклади охорони здоров’я, заклади освіти

Висвітлення інформації на сайті. інформаційні матеріали,  фотозвіти,

Згідно календаря

Проведення колективних заходів для дітей з особливими освітніми потребами з метою інтеграції в суспільство:

«Інклюзивність у дитячому оздоровленні та відпочинку. Шляхи розвитку»

Фахівці ІРЦ

Заклади освіти,

відділ освіти

Фотозвіт

Щоквартально

Поширення інформації «Довідника безбар’єрності»

Заклади освіти

Висвітлення інформації на сайті. інформаційні матеріали

Школа для батьків «Успішне батьківство - щасливе дитинство»

• «Для чого потрібен психолог дитині, яка постраждала від війни»
• «Соціалізація дітей  – основа успішного розвитку особистості»;
• «Профілактика порушень постави у дітей»
• «Вчимося розподіляти  та приймати рішення разом з дітьми»
• «Руханки для кожної дитини: вимоги, ідеї, особливості проведення»
•  «Ігри та вправи на розвиток мовлення дошкільників з особливими освітніми потребами»
• «Сенсорні мішечки: їх використання у роботі з дітьми різного віку»
• «Життя з родичами під час війни: як зберегти стосунки»;
• «Ігри для розвитку мовлення, їх практичне застосування  в роботі з дітьми»

Городна Н.В.

Король Р.Р.

Близнюк В.С.

Король Р.Р.

Близнюк В.С.

Каліщук М.В.

Близнюк В.С.

Городна Н.В.

Лисянська А.М.

Заклади освіти

Ведення рубрики на сайті

Січень

Лютий

Березень

Квітень

Травень

Вересень

Жовтень

Листопад

Грудень

VIIІ. Консультативна робота

Консультація батьків (одного з батьків) або законних представників дітей з особливими освітніми потребами стосовно мережі закладів дошкільної, загальної середньої освіти, які забезпечують здобуття загальної середньої освіти, та зарахування до цих закладів

Фахівці ІРЦ

Заклади освіти

Реєстр закладів,

пам’ятка для батьків щодо зарахування

до закладів освіти

Протягом року

Ознайомлення батьків (законних представників) дитини з висновком про комплексну оцінку, умовами навчання та надання психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг дитині

Директор

фахівці ІРЦ

Висновок ІРЦ з підписом

батьків дитини з ООП,

законних представників

Протягом року

Надання консультативно-психологічної допомоги та проведення бесід з батьками (одним з батьків) або законними представниками дітей з особливими освітніми потребами з метою формування позитивної мотивації щодо розвитку таких дітей

Фахівці ІРЦ

Звіт

Протягом року

ІХ. Підвищення кваліфікаційного рівня та фахової майстерності

1. 1

Навчання використанню сучасних міжнародних методик оцінки розвитку

дитини

Директор

Фахівці  ІРЦ

Інститут модернізації і змісту освіти

МОН України

Свідоцтва, сертифікати

Протягом року

Участь у семінарах тренінгах, конференціях, науково-практичних заходах з питань інклюзивного навчання

Директор

фахівці ІРЦ

Інститут спеціальної

педагогіки

НАПН України,

Інститут

післядипломної

освіти, інтернет-ресурси

Свідоцтва, сертифікати

Протягом року

Курси підвищення кваліфікації

Директор

фахівці ІРЦ

ЛОІППО

Свідоцтва, сертифікати

Протягом року

Участь в он-лайн марафонах  на освітніх платформах.

Директор

фахівці ІРЦ

Свідоцтва, сертифікати

Протягом року

Самопідготовка, опрацювання літератури з питань навчання дітей з ООП

Директор

фахівці ІРЦ

Звіт

Протягом року